Solusi Kami

Masalah

Hampir 3 juta rumah tangga yang mewakili populasi B40 di Malaysia memiliki peluang terbatas untuk perkembangan sosial ekonomi ke masyarakat kelas menengah.

Kemiskinan dimanifestasikan sebagai masalah multi-generasi karena mayoritas orang yang lahir di B40 akan tetap berada di B40 sepanjang hidup mereka, dengan peluang terbatas untuk mencapai segala bentuk mobilitas ke atas yang signifikan.

Penelitian kami tentang tantangan sosial-ekonomi B40 di Malaysia menunjukkan bahwa penyebab utama lingkaran kemiskinan yang ganas disebabkan oleh akses yang tidak merata ke sistem pendidikan.

Analisis kami menunjukkan bahwa semakin dini jalur pendidikan terganggu, semakin sulit bagi orang B40 untuk maju ke masyarakat kelas menengah sepanjang masa kerja mereka.

Tujuannya adalah untuk mempertahankan anak-anak di jalur pendidikan selama mungkin untuk secara signifikan meningkatkan peluang kemajuan sosial-ekonomi mereka sepanjang karier mereka.

Meskipun universitas dengan ini merupakan tingkat pendidikan tertinggi, bukanlah keharusan untuk menyelesaikan gelar. Ada jalan lain bagi seseorang untuk membangun karir dan kemajuan sosial-ekonomi, seperti melalui pelatihan kejuruan atau wirausaha.

Ikhtisar Lintasan B40

Riset Kami fokus terhadap alur yang diproyeksikan dari hasil akhir individu B40 berdasarkan jejak pendidikan yang mereka ikuti dan tantangan yang mereka hadapi.

Mendapatkan akses terhadap bantuan pada tahap-tahap penting sangat krusial untuk memungkinkan anak, remaja, atau orang dewasa B40 keluar dari lingkaran kemiskinan untuk menjadi Kelas Menengah (M40).

Reviu menyeluruh kami tentang alur individu B40 dan prediksi hasilnya menyediakan tiga hal utama:

1. Untuk mencapai kualitas hidup yang menjamin ketahanan finansial, B40 harus beralih menjadi Kelas Menengah. Hal tersebut akan mencakup pendapatan rumah tangga lebih dari RM6,000+, serta jaringan sosial yang dapat diandalkan akan membuat mereka tidak akan jatuh kembali ke dalam kemiskinan.
2. Faktor utama yang menghasilkan B40 adalah fakta bahwa pemuda B40 gagal di sekolah menengah atau sebelum menyelesaikan pendidikan tinggi;
3. Agar kaum muda dapat memenuhi syarat untuk mendapatkan pendapatan kelas menengah, mereka harus menyelesaikan minimal SPM dan mengikuti pelatihan kejuruan / magang / tersier dan mendapatkan dukungan yang diperlukan seperti rancangan kami melalui Support4U.

Tingkat putus sekolah siswa B40 Malaysia

Penurunan besar sebesar 8% dari sekolah menengah pertama ke sekolah menengah atas

Rancangan Solusi Kami

Desain solusi lengkap berfokus pada empat (4) alur kerja untuk menciptakan dampak:
Pelatihan
B. Peluang ekonomi
C.Akses
D. Keterlibatan masyarakat

Tujuan jangka panjang secara menyeluruh adalah untuk menciptakan perubahan yang sistematis. Oleh karena itu, kami merancang solusi untuk memberikan tiga macam dampak yang jelas bagi kemajuan pemuda B40.

1. Universitas
2. TVET
3. Wiraswasta atau Kewirausahaan
4. Magang

Fase 1: Mengingat program, keahlian, dan akreditasi kami yang tersedia memberikan pelatihan kejuruan bagi kaum muda, kami telah mulai mengembangkan Akademi Inovasi SOLS kami menjadi Akademi Surya SOLS dan Akademi SOLS TVET menggunakan metode pengiriman daring dan luring.

Fase 2: Terus dukung tiga alur lainnya dengan SOLS Skills Hub (Pusat Keterampilan) untuk menunjukkan dampak jangka panjangnya, di mana kami akan menganjurkan penerapannya pada skala nasional.

Fase 3: Bekerja kembali ke pendidikan sekolah dasar dan menengah untuk meningkatkan tingkat kemajuan sebelum SPM.

Ada lebih dari 17 blok keterampilan yang berbeda seperti Keterampilan Komunikasi, Alat Karir Digital, Kesiapan Kerja serta 60 modul (dan terus bertambah!) di ketiga program Kami.

Peta Jalan kami

Visi SOLS Foundation adalah memberi dampak pada 3 miliar orang yang hidup di bawah garis kemiskinan relatif dan absolut di seluruh dunia dalam 20 tahun ke depan dan seterusnya.

Peta jalan tersebut menguraikan strategi organisasi untuk meningkatkan visi melalui model 5 fase:

Teknologi Kami

Tujuan utama kami adalah untuk menciptakan perubahan sistemik dengan menyebarkan program ke puluhan ribu siswa setiap tahun berkat teknologi yang telah kami bangun dan terus berkembang. Ini termasuk situs web, aplikasi web, dan aplikasi Android.

Teknologi ini memungkinkan akses nasional (dan seluruh wilayah) ke kelas interaktif siaran langsung dan yang direkam sebelumnya. Aplikasi web platform online kami disinkronkan untuk memecah konten dengan cara yang disesuaikan untuk kemudahan pemahaman dan untuk memastikan penguasaan kompetensi yang ditargetkan.

Aplikasi web progresif didukung oleh beragam teknologi yang bekerja dalam kohesi untuk pengalaman belajar yang komprehensif.